Ejercicios sobre la Generación del 98

LA GENERACIÓN DEL 98

1.     Unir  cada Autor con su obra y la generación a la que pertenece:

Luces de Bohemia                                            Antonio Machado

Alma                                                                    Unamuno            

Platero y yo                                                        Manuel Machado                              Modernismo

Campos de Castilla                                           Pedro Muñoz Seca

El árbol de la ciencia                                         Pío Baroja

La venganza de don Menor                            Valle-Inclán                         Generación del  98

Los pueblos                                                        Azorín

Azul                                                                      J. Ramón Jiménez

Niebla                                                                  Ramiro de Maeztu

Defensa de la hispanidad                                 Rubén Darío

2.      Escribir dos obras importantes de estos escritores:

Baroja   

 Valle-Inclán

Unamuno

Nombre:………………………   Nombre:……………………….   Nombre:……………………….

Obra 1:…………………………  Obra 1:…………………………..  Obra 1:…………………………..

Obra 2:…………………………  Obra 2:…………………………..  Obra 2:…………………………..

3.     Indicar cuáles de los siguientes rasgos pertenecen o no la generación del 98:

□ Pensamiento independista y separatista de España.

□ Perspectiva unificadora de la España del momento.

□ Se declaran anti-realistas en literatura y anti-positivistas en cuanto al pensamiento, introduciendo al mismo tiempo elementos subjetivos de tipo irracional en sus ideas políticas y en sus obras literarias.
□ Pensamiento religioso al margen de la doctrina oficial católica

□ Se declaran anticlericales, y sus obras critican aquellos que apoyan a la iglesia.
□ Buscan soluciones de tipo individualista, subjetivo e idealista a una problemática como la española que, en definitiva era material (económica, social, militar, laboral, etc.) y colectiva.
□ Profundizan en el estudio de la historia de España y de Castilla, buscando, en su juventud, las causas de la decadencia y de la crisis española; en su madurez, como defensa de los valores propios de la nación española (nacionalismo).
□ La historia no es la de los reyes, guerras, grandes acontecimientos, sino la intrahistoria, la de los seres anónimos, la de la vida cotidiana.
□ Gusto por el lenguaje tradicional.

□ Gusto por un lenguaje innovador.
□ Admiración por la literatura medieval española, Larra, Quevedo y Cervantes.

□ Objetivismo. Las obras narran una realidad carente de sus opiniones personales.
□Sobriedad, huída (sobre todo en la prosa) del recargamiento formal. Eso no quiere decir que no cuidaran la forma.
□ Subjetivismo en todos sus escritos; especialmente significativo en las descripciones de los paisajes.