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jueves, 6 de mayo de 2021

PARASINTÉTICAS

 

PALABRAS PARASINTÉTICAS



Qué son las palabras parasintéticas

Las palabras parasintéticas son aquellas palabras que se han formado a partir de la combinación de dos procedimientos de formación de palabras: la composición y la derivación. Esta combinación se conoce con el nombre de parasíntesis y tiene como resultado la creación de palabras parasintéticas.

¿Cómo podemos saber si una palabra es parasintética, derivada o compuesta? Pues bien, la composición crea términos a partir de la unión de dos palabras simples (abre-latas, balon-cesto, boca-calle, cara-dura, guarda-barros, limpia-parabrisas, mal-humor, medio-día).

Por su parte, la derivación consiste en formar nuevas palabras añadiendo sufijos o prefijos (im-posible, anti-héroe, felic-idad, panader-ía, period-ista).

Y, por último, la parasíntesis es una combinación de las dos anteriores siempre al mismo tiempo y actuando sobre una palabra que no exista previamente dentro del sistema lingüístico español (a-naranj-ado, auto-movil-ista, des-espera-ción, e-vapor-ar, entre-comill-ar, re-fresc-ar, sordo-mud-ez).

¡Veamos más ejemplos para comprender mejor qué son las palabras parasintéticas!



Automovilista

Aclarar

Envejecer/rejuvenecer

paracaidista

cumpleañero

a-clar-ar

a-lis-ar


La parasíntesis es un mecanismo de creación de palabras especialmente productivo para la formación de verbos; por ejemplo, el término encharcar es un verbo que se ha formado por parasíntesis, puesto que no existe ni *encharc ni *charcar.

Otros ejemplos de verbos creados por parasíntesis son los siguientes:

  • a-clar-ar

  • a-lis-ar

  • a-padrin-ar

  • a-prision-ar

  • a-terriz-ar

  • de-letr-ear

  • des-cabez-ar

  • des-cart-ar

  • des-parasit-ar

  • em-baldo-sar

  • em-bell-ecer

  • em-papel-ar

  • en-amor-ar

  • en-cabez-ar

  • en-dulz-ar

  • en-flaqu-ecer

  • en-loqu-ecer

  • en-nobl-ecer

  • en-orgull-ecer

  • en-vej-ecer

  • re-juven-ecer

Ejemplos de adjetivos parasintéticos

Generalmente, los adjetivos parasintéticos tienen como punto de partida un sustantivo sobre el cual se añade un prefijo o sufijo que modifica la categoría morfológica de la palabra al convertir un sustantivo en un adjetivo, como se observa en los siguientes ejemplos:

  • a-naranj-ado

  • a-niñ-ado

  • a-temor-iz-ado

  • cumple-añ-ero

  • des-alm-ado

  • des-cafein-ado

  • des-car-ado

  • en-riqu-ec-edor

  • en-roj-ec-ido

  • gord-infl-ón

  • intra-muscul-ar

  • mal-humor-ado

  • por-dios-ero



Ejemplos de sustantivos parasintéticos

Aunque la parasíntesis pueda parecer un proceso de formación de palabras complejo, usamos muchos más parasintéticos de lo que nos imaginamos. Observa los siguientes términos:

  • a-luniz-aje

  • auto-movil-ista

  • des-lumbr-amiento

  • en-cuaderna-ción

  • ex-carcela-ción

  • ex-centric-idad

  • para-caid-ista

  • para-gü-ero

  • pica-pedr-ero

  • re-duc-ción

Todas estas palabras son parasintéticas porque en su formación se utilizan prefijos y sufijos, según los siguientes parámetros: Dentro de nuestro sistema lingüístico, la secuencia "prefijo + lexema" no existe (*picapedr, *reduc) ni tampoco lo hace "lexema + prefijo" (*cuadernación, *güero).

IMPORTANTE: Es importante que tengas en cuenta que para poder determinar si una palabra se ha formado por parasíntesis es necesario que los elementos derivativos se añadan al mismo tiempo sobre una palabra ya existente en la lengua.

A través de un ejemplo lo entenderás mejor: la palabra ilegalizar no es un parasintético puesto que, a pesar de contener el prefijo "i-" y el sufijo "-izar", se forma a partir del adjetivo "ilegal", al que se le añade posteriormente el sufijo. Sin embargo, la palabra enamorar sí es un parasintético porque, ni existe *enamor ni tampoco *amorar, al igual que el vocablo desalmado, palabra formada a partir del sustantivo "alma" con el prefijo "des-" y el sufijo "-ado" que actúan simultáneamente puesto que no existe ni *desalmar ni *almado.

Por tanto, lo que singulariza a las palabras parasintéticas es que tanto la derivación como la composición actúan a la vez sobre el mismo lexema, creando una palabra prefijada y sufijada a la vez. Si esto no se cumple, no se trata pues de un parasintético sino de una palabra formada por composición o bien por derivación.



martes, 9 de marzo de 2021

Julieta Venegas - Mujeres (Letra)

LOS SUBGÉNEROS NARRATIVOS

 

1. LOS SUBGÉNEROS NARRATIVOS

Entre la gran cantidad de subgéneros narrativos, nos detendremos en el estudio de los literarios. Estos son los principales:

®    El poema épico narra en verso las hazañas de un héroe modélico (como el Poema de Mio Cid).

®    El romance es un subgénero narrativo (o lirico-narrativo) que tiene su origen en los poemas épicos. Está formado por una serie de versos octosílabos con rima asonante en los pares. Con frecuencia aparecen dos versos unidos en una sola línea al modo de las antiguas tiradas épicas. Lo puedes comprobar en el texto que sigue:

Recuerda
El género narrativo abarca todos aquellos textos en los que un narrador relata una historia que le sucede a uno o varios personajes en un lugar y tiempo determinados

La ermita de San Simón

En Sevilla está una ermita

1. Tela que, según reciba la luz, cambia de color.

2. Azules.

3. Polvos que oscurecían los párpados.

cual dicen de San Simón,
donde todas las damas
iban a hacer oración.
Allá va la mi señora,
sobre todas la mejor,
saya lleva sobre saya,
mantillo de un tornasol
1,
en la su boca muy linda
lleva un poco de dulzor,
en la su cara muy blanca
lleva un poco de color,
y en los sus ojuelos garzos
2
lleva un poco de alcohol
3,
a la entrada de la ermita
relumbrando como el sol.
El abad que dice misa,
no la puede decir, non,
monaguillos que le ayudan,
no acertar responder non:

por decir «amén, amén»,
decían
«amor, amor».

Anónimo                                                                                                                     
Romancero viejo, Cátedra                                                                                                      

      El cuento es una narración breve con finalidad generalmente didáctica. Se distinguen:

Cuentos populares

Cuentos literarios

·        Son anónimos, pertenecen al pueblo que los cuenta y se han transmitido de generación en generación de forma oral como parte de la tradición cultural

·        Narran historias inventadas: en ellos tienen cabida de manera natural sucesos maravillosos y seres fantásticos como hadas, brujas, duendes o demonios.

·        Todos incluyen una enseñanza o moraleja y suponen una forma de conocimiento del mundo que nos rodea.

·        A diferencia del popular, el cuento literario es obra de un autor conocido y suele transmitirse por escrito.

·        Suelen mantener algunas de las características narrativas de la tradición popular, como son la brevedad y la condensación del argumento (mucho más reducido que el de una novela).

·        Aunque los autores de cuentos literarios traten temas semejantes a los de los cuentos tradicionales, deben hacerlo de un modo original, con un lenguaje nuevo y dando cabida a la imaginación.

 

®    La novela constituye el principal subgénero narrativo. Presenta una trama compleja de sucesos o personajes que se suele desarrollar en capítulos. Según su temática, podemos encontrar distintos tipos de novelas:

De aventuras

Históricas

De ciencia-ficción

Policíacas

De terror

Predomina la acción y suelen contar hechos extraordinarios, normalmente en lugares sorprendentes.

Se sitúan en momentos concretos del pasado. En ellas suelen aparecer personajes históricos reales.

Relato con personajes, lugares y sucesos imaginarios generalmente situados en el futuro.

En ellas un detective, gracias a su capacidad de observación y deducción, es capaz de resolver un caso criminal.

Narran una historia en un ambiente de miedo y suspense.

 

®    Los libros de viajes describen o novelan un espacio determinado, por ello los personajes poseen un valor secundario. Son especialmente importantes las obras de viajeros extranjeros que durante los siglos XVII a XIX divulgaron la imagen de España por el mundo.

®    La leyenda es un relato de tradición oral o escrita en el que se integran elementos reales y ficticios.

®    La fábula es un cuento protagonizado por animales, con un fuerte carácter didáctico. Puede estar escrita en verso o en prosa.

De especial calidad son estos textos como Cuentos de la Alhambra, de Washington Irving o Viaje por España, de Hans Christian Andersen, son notabilísimos en episodios andaluces ambientados en Granada o Málaga.

 

LA LITERATURA MEDIEVAL HASTA EL SIGLO XIV.

 

2. LA LITERATURA MEDIEVAL HASTA EL SIGLO XIV

Rectángulo: esquinas redondeadas: Durante la Edad Media convivieron en Al-Ándalus las tres gran des culturas allí establecidas: árabe, cristiana y hebrea, y se produjo un enriquecedor intercambio de saberes. La aportación de estas tres culturas dota a la literatura española de un carácter original, frente a otros lugares de Europa.




2.1. Marco histórico y político
La Edad Media abarca un largo periodo de la historia (476-1492) que obliga a dividirlo en dos etapas principales para facilitar su estudio detallado. Ambos periodos se pueden caracterizar por importantes hechos históricos.

2.1.1. Alta Edad Media (siglos V-XIII)

>       Ocupación de la península ibérica por los visigodos.

>       Posterior invasión de los musulmanes (711). Que desplazan a los visigodos hacia el norte de la península. Los musulmanes ocuparon casi todos los territorios peninsulares. El espacio ocupado por los musulmanes se le denomina Al-Ándalus.

>       En el siglo X, los cristianos quedaron desplazados y reducidos en núcleos de población que resistieron la ocupación de los musulmanes. Estos núcleos cristianos inician un proceso de recuperación de los territorios ocupados que dura ocho siglos, la llamada Reconquista, que termina en 1492 cuando los Reyes Católicos recuperan Granada, el último de los reinos musulmanes de la península ibérica.

El régimen político, económico y social propio de la Edad Media es el feudalismo. El feudo era un conjunto de tierras, propiedad de un señor feudal (el rey, un noble o una autoridad eclesiástica), en las que vivían y trabajaban los vasallos. El vasallo o siervo se ocupaba de explotar la tierra y entregaba una parte de la cosecha al señor; formaba parte de su patrimonio y estaba unido al señor mediante el juramento de fidelidad. A cambio de eso se le permitía vivir allí y recibía protección.

Ya en esta época se fijan los tres estamentos de la sociedad medieval:

La nobleza

Los clérigos

El pueblo

Grupo minoritario pero poderoso Se Ve enzarzado en guerras territoriales Literariamente se interesa por los cantares de gesta, pues narraban las hazañas de caballeros con los que se sentían identificados.

Son la clase que mantiene la tradición escrita en aquel momento. Fue notable su preocupación por difundir la cultura. Buena prueba de ello es la fundación de las primeras universidades. Disfrutan especialmente con las colecciones de milagros y las narraciones del mester de clerecía. Vivian en los monasterios, verdaderos centros de la cultura en la Edad Media. Su misión era orar y divulgar la religión cristiana. Conocían el latín y se dedicaron a copiar los manuscritos de la Antigüedad que se conservaban en las bibliotecas de los monasterios.

Prácticamente analfabeto, desarrolla una interesante cultura oral hoy perdida. Se muestra sumiso ante el poder creciente de los nobles, para quienes trabaja de sol a sol. Es el destinatario de obras liricas y algunas épicas a través de los juglares, cuyos espectáculos en plazas y mercados son su mayor entretenimiento

 

 GRACIAS A  ANTONIO SOLANO

jueves, 22 de octubre de 2020

EXAMEN DE PENDIENTES

 EL DÍA 26 DE NOVIEMBRE A 3º HORA ES EL EXAMEN DE PENDIENTES. EL TEMARIO ESTÁ EN  VUESTRA CLASSROOM. HAY QUE HACER UN EXAMEN CADA TRIMESTRE.SALUDOS

lunes, 19 de octubre de 2020

ACTIVIDADES DE REFUERZO (TEMA 5)

 ANALIZA SINTÁCTICA Y MORFOLÓGICAMENTE:

-Café con leche

-Un amigo alemán

-Ángel Pérez

-Ciertos asuntos secretos

-Este coche cama

domingo, 18 de octubre de 2020

USO DE LA LETRA G

 

USO DE LA LETRA G

1- Se escriben con la letra “G”:

- Las palabras terminadas en gía. Ejemplo: ginecología.          

- Se escribe con g la sílaba geo inicial. Ejemplo: geología.

- Los sonidos gia, gio, gión. Ejemplo: religión.

- Las palabras terminadas en gésimo. Ejemplo: trigésimo.

- El sonido gen. Ejemplo: gente, imagen. A excepción de: avejentar, berenjena, ajeno.

- Las palabras terminadas en gente y gencia.

- Los sonidos ge, gi de los verbos cuyos infinitivos terminan en ger, gir. Ejemplo: recogemos de recoger. A excepción de crujir, tejer.

- Los compuestos y derivados de las palabras que se escriben con g. Ejemplo: general, generalizado, generalmente.

- Las palabras que tienen las siguientes terminaciones: génico, genario, geneo, génico, genio, gético, giénico, ginal, ginoso, gismo, gio, gión, gionario, gioso, gírico, ógica, ígena, igero. A excepción de espejismo.

- Las palabras que empiezan por in y después de n o r. Ejemplo: ingerir, ángel, Argentina. A excepción de: injerta, canje, monje, tarjeta, extranjero.

 

 

2- Sonidos de la “G”

- La “g” tiene sonido suave delante de las vocales “a”, “o”, “u”. Ejemplo: gato.

- La “g” tiene sonido fuerte cuando va delante de las vocales “e”, “i”. Ejemplo: General.

- Si tiene que sonar suave delante de “e”, “i”, deberá llevar una “u” que no se pronuncia entre la “g” y la “e” o “i”. Ejemplo: Hoguera, guirnalda.

- Si en el caso anterior tiene que sonar la “u”, se le pondrá diéresis (¨). Ejemplo: Cigüeña, vergüenza, pingüino, lingüista.